Iznimno smo ponosni što smo opremili prostoriju za radionice s glinom. Smatramo kako imamo najbolje opremljen prostor u Sisačko-moslavačkoj županiji i to zahvaljujući zakladi Novo Sutra.
Učenici su oduševljeni radionicama. Nismo mogli dočekati dovršetak radova u prostoriji te smo s radionicama počeli u učionici likovne kulture. Kada učenici nakon 7 sati nastave, umjesto da odu kući, s veseljem dođu u našu keramičku radionicu te provedu tamo 2 sata i ne želi otići kući, tada znamo da smo odradili dobar posao. Predviđeno trajanje projekta je 12 mjeseci, ali naravno, on ne završava u prosincu 2025. Odvijanje ovih aktivnost je do daljnjega, a možemo se pohvaliti kako imamo i listu čekanja.
Voditeljice projekta su psihologinja, učiteljica likovne kulture te voditeljica zadruge.
Ciljna grupa: Djeca i mladi, odrasli koji se suočavaju sa stresom, anksioznošću i depresijom, osobe sa specifičnim mentalnim izazovima, učenici pripadnici nacionalne manjine (Romi).
A) Uvod i svrha projekta
Projekt “Glinom do Mentalnog Zdravlja” pruža podršku osobama suočenim s mentalnim izazovima kroz umjetničku terapiju koristeći glinoterapiju kao osnovnu tehniku rada. Proces rada glinom ima smirujući učinak, pomaže polaznicima da izraze svoje emocije i omogućava im da kroz rad stvore opipljive rezultate čime se povećava osjećaj postignuća i samopouzdanja. S veseljem možemo reći kako su podjednako zainteresirani i dječaci i djevojčice.
B) Ostvareni ciljevi projekta
1. Poboljšanje emocionalne regulacije: kroz rad glinom polaznici su naučili prepoznati, izraziti i obraditi svoje emocije. Svakako usvajaju pojam strpljivosti.
2. Smanjenje stresa i anksioznosti: rad glinom ima smirujući učinak i pomaže u oslobađanju od stresa.
3. Unapređenje socijalnih vještina: radionice potiču suradnju, komunikaciju i empatiju.
4. Povećanje samopoštovanja i samopouzdanja: stvaranje opipljivih predmeta vodi ka osjećaju postignuća.
5. Podizanje svijesti o značaju umjetnosti u mentalnom zdravlju: povećanje svijesti o umjetničkoj terapiji kao načinu unapređenja mentalnog zdravlja.
C) Aktivnosti
1. Priprema prostora i nabavka opreme:
– Prostorija za rad glinom prilagođena je u prostorijama skladišta (stare garderobe za učenike). U blizini se nalaze vodovodne i odvodne instalacije.
– Kupili smo 6 lončarskih kola za oblikovanje gline u terapeutske svrhe, stolove i stolice, glinu, pribora za rezanje i oblikovanje gline, peć za glinu te valjak za glinu.
– Uređenje prostora kvalitetnim osvjetljenjem, ventilacijom i radnim stolovima za glinu.
2. Uvodne radionice i upoznavanje sa materijalom:
– Radionice započinju uvodom u rad glinom i osnovnim tehnikama gdje se polaznici upoznaju s vrstama gline, alatom i radom na lončarskom kolu.
– Voditelji podučavaju osnovne tehnike i omogućuju polaznicima da steknu sigurnost u radu glinom uz vođenje kroz prve korake rada na lončarskom kolu.
3. Radionice za izražavanje emocija:
– Polaznici kroz modeliranje na lončarskom kolu i radu glinom istražuju različite emocije. Rad na kolu omogućava opuštanje i daje priliku za izražavanjem osjećaja u umjetničkoj formi.
– Diskusija nakon svake radionice pomaže polaznicima da prepoznaju i obrade osjećaje kroz razgovor i refleksiju.
4. Tematske radionice za mentalno osnaživanje:
– Fokus radionica bit će na izradi predmeta i simbola koji predstavljaju sigurnost, sreću, prijateljstvo, ljubav i druge pozitivne emocije.
– Aktivnost na lončarskom kolu koristi se za razvoj strpljenja i tehnike, dok će završni radovi biti izloženi kao dio grupnog projekta na sajmovima koje organizira školska zadruga.
Dosada smo radove izložili na Danima kruha u listopadu, a u školi smo također organizirali izložbu.
5. Individualna terapija glinom:
– Za sudionike sa posebnim potrebama omogućili smo individualne terapijske radionice. Kroz individualizirane pristupe i tehnike rada na lončarskom kolu polaznici se mogu osloboditi težih emocionalnih opterećenja.
6. Završna izložba i evaluacija:
– Organizirali smo izložbu radova kao završnu aktivnost gdje su polaznici pokazali svoja djela, što doprinosi jačanju samopoštovanja i osjećaju pripadnosti. Radove ćemo izložiti i na Božićnom sajmu.
– Izložbe su javnog karaktera, pozvani su članovi obitelji i prijatelji, čime se potiče osjećaj podrške zajednice.
D) Planirani rezultati su ostvareni
1. Smanjenje stresa i osjećaja anksioznosti kod sudionika.
2. Razvoj vještina prepoznavanja i izražavanja emocija.
3. Unaprjeđenje osjećaja zajedništva i podrške među polaznicima.
4. Upoznavanje sa tehnikama samopomoći putem umjetnosti.
5. Razvijanje strpljenja, fokusa i umjetničkih vještina kroz rad na lončarskom kolu.
Marina Malnar, voditeljica UZ Breza
